We merken dat kinderen meer en meer moeite hebben met het interpreteren en correct uitvoeren van instructies. Maar ook het begrijpend lezen heeft meer aandacht nodig. Daarom gaan we inzetten op het toepassen van leesstrategieën wanneer we een verhaal gaan vertellen of wanneer kinderen gaan lezen. We willen onze kinderen op elk niveau meer betrekken bij de inhoud van het verhaal. Verschillende doordachte vragen voor, tijdens of na een verhaal zorgen ervoor dat de kinderen meer betrokken zijn. We willen de kinderen aan het denken zetten en ze talig uitdagen (interactief voorlezen). We stappen eigenlijk af van het traditioneel voorlezen van een verhaal . Ook de kinderen die reeds lezen kunnen leesstrategieën leren toepassen om beter te begrijpen wat ze aan het lezen zijn of welke soort tekst ze lezen.
Na een nieuwe meester nu ook een nieuwe juf op school. Juf Ingrid gaat het zorgteam ifv de lagere school versterken;
Welkom juf Ingrid! |
Archieven
Januari 2025
Filter
|